人工智能

豆包可以为教师提供个性化的教学建议。 一、根据学科特点提供建议 （1）理科教学 在数学教学方面，如果教师教授的是代数课程，豆包可以建议采用项目式学习的方法。例如，让学生分组完成一个关于“利用函数解决实际生活中的成本与利润问题”的项目。学生们需要收集数据，建立函数模型，分析利润最大化等情况。这有助于培养学生的数学应用能力和团队协作精神。 对于物理教学，豆包可以…

作为一名老师，以下是一些用好豆包这个AI工具的方法： 一、课堂教学方面 知识讲解辅助 在讲解复杂的概念时，可以利用豆包来获取简洁明了的定义和解释。例如，在教授物理中的“相对论”概念时，通过查询豆包得到通俗易懂的解释，如“相对论主要包括狭义相对论和广义相对论。狭义相对论探讨了时间和空间的相对性，比如当物体高速运动时，时间会变慢，长度会缩短；广义相对论则进一步研…

一、设置场景和情节冲突 构建多阶段场景： 为AI设定一个包含多个阶段且有情节冲突的场景。例如，“请描述一个年轻人离开家乡去大城市打拼的故事，要体现出他在这个过程中的复杂情感变化。从最初离开时对家乡的不舍，到初到大城市的兴奋与紧张，再遇到挫折后的沮丧，最后取得一定成绩时的欣慰与感慨。” 强调冲突元素： 在场景中加入冲突元素来引发情感变化。比如，“在一场重要的比…

以下是通过具体事例让 AI 在回答中体现不同情感色彩的示例： 喜悦情感： 提示词：“请描述一下当你辛苦筹备了很久的公益项目终于成功落地时的心情，通过讲述项目筹备过程中的困难、克服困难的过程以及最终成功那一刻的具体场景，让读者感受到你的喜悦。” AI 可能的回答：“当得知我们筹备了整整一年的为贫困山区儿童捐赠图书的公益项目成功落地时，我激动得几乎落泪。回想起这…

以下是一些可以让AI在回答中更好地体现不同情感色彩的方法： 一、明确情感类型的提示词 二、场景和细节引导 三、引用情感相关的表达手法

以下是一些可以用于引导 AI 生成饱含情感、充满人情味文章的提示词： 以下是更多可以让 AI 回答更有感情的提示词：

AI生成视频目前存在以下一些问题及相应的应对方案： 版权问题 内容质量问题 技术局限性问题 数据隐私问题 伦理道德问题 深度伪造风险问题 创意局限问题 效率与成本问题 用户接受度问题 法律监管问题

摘要： 随着科技的不断进步，数字人技术逐渐崭露头角，并在自媒体领域展现出巨大的发展潜力。本文深入探讨了数字人技术的概念、特点及其在自媒体领域的应用现状，分析了数字人技术为自媒体带来的机遇与挑战，并对其未来发展前景进行了全面展望。通过对相关案例的研究和技术发展趋势的分析，揭示了数字人技术在提升自媒体内容创作质量、拓展传播渠道、增强用户互动等方面的重要作用，同时…

以下是关于AI生成视频版权的规定和需要遵循的基本规则： 相关规定 基本规则 即梦和可灵，是国内比较火的二个可以AI生成视频的工具，以下是即梦和可灵生成的视频在版权方面的规定： 即梦 可灵

以下是国内具有文生视频功能的人工智能AI工具介绍： 一、可灵 二、即梦 三、文生视频AI 四、腾讯智影 五、万彩AI 六、清影文生视频