什么样的课，“既好做、又好卖“ 呢？

关键词：刚需、实操、好处、细分

这个问题，你拿去问10个人，可能会得到至少8个不同的答案，信不信？
如果去问ChatGPT之类的AI工具，只会得到一大堆”毫无营养“，却”完全正确“的废话

在下不才，想挑战一下这个”送命题“？大家看看，我想得有没有道理？

什么样的课程，即好做、又好卖？说到底就是想把课程，快速的做出来，还能顺利的卖出去赚到钱。

在回答这个问题之前，我们先反向，思考另一个问题：

一、什么样的课程，又难做、又不好卖呢？

还记得咱们上学的时候吗？学得那些必修课，像语文、数学、英语，想起来就头疼。教材不厚，但是老师不教，我们是学不会的。而这些科目，又是考试必考的，所以这些课程，专业名称叫“通识课”，主要用于提升学生的知识面和素质，所以，又叫“义务教育”。

所以，像教材之类的“通识课”，学习时间长、应用场景少的课程，不适合普通人去做的。

而随着我们长大，到了社会上，发现这些书本上的知识大多用不上，或者无法直接应用到工作，而对实际工作有用的，反而是一些之前看不上的，或者没怎么关注过的技术，例如沟通技巧、汇报材料。

而这些技能，是我们几乎天天都要用的。

记得几年前春晚上有一个小品，沈腾演的，说是上面空降了一个新领导，特别爱打乒乓球，于是就赶紧练习乒乓球，想通过和领导有共同的爱好，创建更多接近领导的机会，而学打乒乓球，就是一个特别急迫的需求，我们称之为“刚需”，而学打乒乓球的技术，完全可以通过手把手快速掌握基本技巧，达到入门级还是很轻松的。

说到这里，估计你已经猜到了。

刚需 + 实操 的课程，才是既好做、又好卖的课程！

二、好做又好卖的课程，有三个特征

比如，你是一名教别人如何用手机拍短视频的老师。

选择做课的选题方向需要考虑目标受众的需求和兴趣，同时结合市场需求和趋势。以下是一些比较受欢迎的选题方向和案例

• 生理需求：科学育儿课、儿童营养课。
• 安全需求：零基础教你买保险。
• 归属需求：两性关系。
• 尊重需求：如何提高情商。
• 自我实现：各种考试成长类培训。

请注意，不同的选题方向对专业知识和技能的要求有所不同，需要根据自己的知识储备和能力来选择适合自己的方向。如你还想了解其他内容，可以继续向我提问。

要通过制作高质量的内容来提高课程的吸引力，可以考虑以下几点：

1. 明确目标受众：了解你的目标受众是谁，他们的需求和兴趣是什么。根据受众的特点和需求来定制内容，使其更加相关和有针对性。
2. 提供有价值的信息：确保你的课程内容具有实用性和价值。提供独特的见解、实用的技巧、案例分析等，让学习者能够从中学到真正有用的知识和技能。
3. 保持专业性：无论你的课程主题是什么，都要展现出专业性。对所涉及的领域有深入的了解，并以清晰、准确的方式传达信息。
4. 优化视觉和听觉效果：使用高质量的图片、图表、视频等多媒体元素来增强内容的吸引力。注意音频和视频的质量，确保清晰和流畅。
5. 讲故事和案例：通过故事和实际案例来使内容更加生动和有趣。这有助于学习者更好地理解和应用所学的知识。
6. 互动性和参与感：设计互动环节，如测验、讨论、实践项目等，让学习者积极参与其中。这可以提高他们的学习动力和参与度。
7. 定期更新和改进：不断评估和改进你的课程内容，根据学习者的反馈和市场需求进行调整。保持内容的新鲜感和时效性。
8. 营销和推广：除了高质量的内容，还需要有效的营销和推广策略来吸引更多人关注你的课程。利用社交媒体、口碑传播、合作伙伴等渠道来宣传你的课程。

通过以上方法，你可以制作出高质量、有吸引力的课程内容，提高学习者的参与度和满意度。