别再做“自嗨型”课程了!3步教你挖掘用户真实痛点,让课程自动卖爆

一、 为什么你的课没人买?因为你在“自嗨”

我见过太多才华横溢的老师,他们的课程内容做得极好,逻辑严密,案例丰富,甚至画面堪比电影。但结果呢?上架三个月,卖了不到10份。

他们很委屈:“我的内容明明比市面上那些‘割韭菜’的课好一百倍,为什么用户不识货?”

答案很简单:因为你的课是“自嗨型”的。

什么是“自嗨型”课程?

  • 你教的是“你认为用户应该知道的”,而不是“用户真正想要的”
  • 你讲的是“知识的逻辑”,而不是“问题的解法”
  • 你追求的是“内容的全面性”,而用户只想要“当下的速效药”

在知识付费这个行业,“好内容”不等于“好产品”。​ 只有能解决用户痛点的内容,才是好产品。

这篇文章,我将用3个实战案例,教你一套“用户痛点挖掘SOP”。这套方法不需要你做复杂的市场调研,只需要你换一个角度看问题。一旦你找准了痛点,你的课甚至不需要你大力推广,用户会抢着买单。


二、 核心心法:痛点是“痒”和“痛”的结合

在挖掘痛点之前,我们先要搞清楚:用户为什么会付费?

付费的动机通常只有两种:

  1. 趋利(追求快乐/收益)
    • 比如:想赚更多钱,想变得更美,想获得成就感。
    • 这种痛点是“痒”,是锦上添花。
  2. 避害(逃避痛苦/损失)
    • 比如:怕被裁员,怕身体变差,怕被时代淘汰。
    • 这种痛点是“痛”,是雪中送炭。

高转化课程的秘诀是:用“痛”来引流,用“痒”来成交。

如果你的课只解决了“痒”,用户会犹豫(“好像不学也行”)。

如果你的课解决了“痛”,用户会立刻下单(“再不学就完了”)。


三、 实战案例一:从“教语法”到“教偷懒”(英语教学类)

背景

李老师是英语专业毕业,口语很好。她做了一门《新概念英语第一册精讲》,定价299元。她认为,学好英语要从基础语法开始。

结果:卖不动。

痛点挖掘过程(3步法):

第一步:去“用户现场”找答案(而不是在书桌前)

李老师没有坐在家里想,而是去知乎、小红书搜“英语学习”。

她发现,用户问得最多的问题不是“什么是定语从句”,而是:

  • “怎么才能不看字幕看懂美剧?”
  • “出国旅游怎么点菜?”
  • “怎么快速背单词不忘?”

结论:用户不想要“系统语法”,想要“即学即用”。

第二步:把“痛点”翻译成“课程卖点”

李老师把课程大纲彻底推翻:

  • 旧大纲(自嗨)
    • Unit 1: 名词单复数
    • Unit 2: 一般现在时
    • Unit 3: 现在进行时
  • 新大纲(痛点导向)
    • 痛点1:单词背了忘,忘了背。
      • 卖点不用背单词,用“词根词缀法”猜意思。
    • 痛点2:听力听不懂,只能看字幕。
      • 卖点连读弱读训练,3天听懂老外说话。
    • 痛点3:不敢开口,怕说错。
      • 卖点万能句型,背下这10句话,走遍天下都不怕。

第三步:用“对比”验证痛点

李老师做了一个简单的海报测试:

  • A版本(自嗨):标题《新概念英语第一册精讲,夯实基础》。
  • B版本(痛点):标题《哑巴英语救星!不用背单词,3周开口飙口语》。

结果

  • A版本点击率 2%。
  • B版本点击率 15%。

最终结果

李老师把课名改为《懒人英语:不用背单词的流利口语课》,定价提到399元(因为解决了更痛的痛点),上线一个月卖了200多份。

核心逻辑用户不关心“地基”稳不稳,只关心“房子”能不能住进去。


四、 实战案例二:从“教原理”到“教救命”(职场技能类)

背景

张总是项目管理专家,PMP认证讲师。他做了一门《项目管理实战宝典》,定价999元,讲的是PMBOK(项目管理知识体系指南)的实战应用。

结果:只有同行买,真正的职场人(产品经理、运营)不买账。

痛点挖掘过程(3步法):

第一步:去“用户现场”找答案

张总去问他的学员(非项目管理专业背景):“你们工作中最怕什么?”

答案出奇的一致:

  • “最怕老板突然改需求,又要加班。”
  • “最怕开发说做不完,我要去背锅。”
  • “最怕上线出问题,半夜被叫醒。”

结论:用户不关心“WBS分解”这种专业术语,他们关心“怎么不被坑”、“怎么不加班”。

第二步:把“痛点”翻译成“课程卖点”

张总重新包装了课程:

  • 旧卖点:掌握PMBOK核心思想,提升项目管理能力。
  • 新卖点
    • 痛点1:老板改需求怎么办?
      • 卖点需求变更控制术,让老板签字画押再改。
    • 痛点2:开发总说做不完怎么办?
      • 卖点进度可视化,让拖延无处遁形。
    • 痛点3:上线出问题谁负责?
      • 卖点自动化测试流程,从此安心睡大觉。

第三步:用“对比”验证痛点

张总在朋友圈发了两个状态:

  • 状态A:推荐我的新课《项目管理实战》,欢迎报名。
  • 状态B“如果你不想再背锅、不想再加班,这门课能救你的命。”

结果

  • 状态A:3个赞,0咨询。
  • 状态B:50多个赞,20多个私信问“怎么买”。

最终结果

张总把课拆成了两个版本:

  • 低价版(299元):只教“防背锅、防加班”的3个绝招。
  • 高价版(1999元):包含全套理论+1对1咨询。

低价版成了爆款引流课,转化了大量用户去买高价版。

核心逻辑职场人买课不是为了“提升能力”,是为了“保住饭碗”和“保住头发”。


五、 实战案例三:从“教审美”到“教省钱”(生活美学类)

背景

小林是室内设计师,审美很好。她做了一门《家居软装搭配指南》,教大家怎么选窗帘、怎么配沙发、怎么摆绿植。定价199元。

结果:看的人多,买的人少。

痛点挖掘过程(3步法):

第一步:去“用户现场”找答案

小林去逛家居论坛,发现用户讨论最多的不是“这个配色好不好看”,而是:

  • “预算只有5000,怎么把出租屋改造得温馨点?”
  • “怎么用最少的钱,让家里看起来像豪宅?”
  • “买了丑家具,怎么补救?”

结论:用户的核心痛点不是“审美”,是“穷”和“后悔”

第二步:把“痛点”翻译成“课程卖点”

小林把课程内容大换血:

  • 旧内容:色彩心理学、材质搭配、光影运用。
  • 新内容
    • 痛点1:预算不够怎么办?
      • 卖点宜家+淘宝混搭术,5000元装出5万效果。
    • 痛点2:买错家具怎么办?
      • 卖点遮丑大法,一块布拯救一个家。
    • 痛点3:不会摆怎么办?
      • 卖点抄作业,直接给10个网红家的布局图,照搬就行。

第三步:用“对比”验证痛点

小林做了两个封面图:

  • 图A:一张精美的家居美图,标题《家居美学入门》。
  • 图B:一张“改造前(乱糟糟)”和“改造后(极简风)”的对比图,标题《穷装必看!不用砸墙,让你的家瞬间升值20万》。

结果

  • 图A放在小红书上,点赞100+。
  • 图B放在小红书上,点赞2000+,收藏5000+。

最终结果

小林把课程定价改为99元(降低决策门槛),并在课程里附赠了“100家高性价比淘宝店清单”。课程上线一周,卖了1000多份。

核心逻辑对于大多数普通人来说,“性价比”比“美学”重要一万倍。


六、 实操SOP:3步挖出用户“真痛点”

如果你想避免自嗨,请严格按照这3步走:

第一步:去“现场”偷听(1天)

不要坐在办公室里想,要去用户聚集的地方。

  • 去哪里
    • 知乎(搜你的领域关键词,看高赞问题和回答)。
    • 小红书(搜相关笔记,看评论区大家在吵什么)。
    • 抖音(看同类博主的视频,看热评第一是什么)。
    • 你的朋友圈/私信(翻看过去半年,别人问你最多的问题)。
  • 找什么
    • 情绪词:烦死了、崩溃了、气死我了、怎么办、救命。
    • 高频词:什么词出现得最多?
    • 对比图:改造前vs改造后,失败vs成功。

第二步:翻译“痛点语言”(1小时)

把用户模糊的表达,翻译成具体的课程卖点。

  • 用户说:“我想学写作,但不知道怎么写。”
    • 翻译:用户怕“没灵感”、“没素材”、“写出来没人看”。
  • 用户说:“我想减肥,但坚持不下来。”
    • 翻译:用户怕“饿”、“累”、“没效果”。
  • 用户说:“我想理财,但钱太少。”
    • 翻译:用户怕“亏本”、“不懂”、“被骗”。

翻译公式

痛点 = 恐惧(怕什么) + 渴望(想得到什么)

第三步:做“A/B测试”(1小时)

在正式做课之前,先做一个最小可行性产品(MVP)来测试痛点。

  • 方法
    • 写两条朋友圈文案,或者做两张海报图。
    • 一条用你的“自嗨语言”,一条用“痛点语言”。
    • 发出去,看哪条的点赞、评论、咨询多。
  • 判断标准
    • 如果“痛点语言”的数据是“自嗨语言”的3倍以上,说明你挖对了。
    • 如果差不多,说明痛点还不够痛,继续挖。

七、 避坑指南:这3种“假痛点”千万别碰

  1. “伪需求”痛点
    • 比如:“我想学量子物理”。
    • 这种需求存在,但人群太小,或者支付意愿极低。不要做小众市场,除非你不想赚钱。
  2. “无解”痛点
    • 比如:“怎么一夜暴富”、“怎么长生不老”。
    • 这种痛点虽然痛,但你解决不了,做这种课就是割韭菜,会被骂死。
  3. “太泛”痛点
    • 比如:“我想提升自己”、“我想变优秀”。
    • 这种痛点太虚,用户不知道你到底能帮他什么。必须把痛点缩小,比如“我想提升沟通能力”缩小为“我想学会拒绝别人”。

八、 结语:做课的最高境界是“共情”

做知识付费,本质上是在做“心理按摩”

你的课程内容再好,如果按不到用户的痛处,用户就会觉得你在挠痒痒,甚至觉得你烦。

只有当你真正站在用户的角度,感受到他的焦虑、他的恐惧、他的渴望时,你做出来的课,才能直击人心,自动卖爆。

从今天开始,扔掉你的大纲,去翻翻用户的评论区吧。

你会发现,那里藏着让你月入过万的秘密。

如果你在挖掘痛点的过程中,不知道某个具体领域的痛点是什么,欢迎在评论区告诉我你的行业,我可以帮你免费分析一下。

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